Cada organización introduce además los temas específicos a su proyecto, por ejemplo:
• los talleres de CECODAP (Venezuela) responden a la necesidad que tiene la población de contar con herramientas, orientación e información acerca de los cuidados básicos que deben seguir los NNAA mientras navegan por Internet, y la mejor manera de evitar ser víctimas de delitos y de situaciones en materia de pornografía, violencia y abuso sexual, que pueden poner en riesgo su seguridad y la de otras personas.
• Los talleres de VICARIA DE PASTORAL SOCIAL (Chile) incorporan los temas de pautas de crianza y las formas de rehacer los vínculos de los hombres y las mujeres privadas de libertad con sus hijos e hijas.
La metodología: diferentes dinámicas acordes a las edades de los participantes, promoviendo la reflexión individual y colectiva, estimulando la participación.
Diciembre 2007 - Junio 2008
Una vez finalizada esta etapa de talleres introductorios, los grupos de niños, niñas, adolescentes y jóvenes continúan encontrándose en reuniones semanales o quincenales. Estos encuentros tienen como objetivo realizar el seguimiento de los grupos tanto en lo que se refiere a sus:
• procesos individuales y grupales
• al apoyo y seguimiento de las acciones que están desarrollando los NNA como colectivo